Con el compromiso de fortalecer los derechos de las mujeres y promover una educación libre de violencia y discriminación, Equality Now, junto con la Comunidad de Derechos Humanos y la Red de Libertades Laicas, presentó un amicus curiae ante el Tribunal Constitucional de Chile. Este documento busca aportar a la discusión sobre el artículo 12 del Proyecto de Ley que aboga por el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia, específicamente en el ámbito educativo.

El amicus se centra en el artículo 12 del Proyecto de Ley (Boletín 11.077-07), que enfatiza la importancia de promover una educación no sexista y con igualdad de género en los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado. Este artículo también insta a la inclusión de normativas internas que fomenten la igualdad en dignidad y derechos y la prevención de la violencia de género en todas sus formas.

Un grupo de diputados ha cuestionado la constitucionalidad del inciso segundo del artículo 12, argumentando que podría vulnerar el derecho de los padres a educar a sus hijos según sus convicciones morales y religiosas. Estos representantes sostienen que la educación no sexista limitaría la libertad de enseñanza al promover un enfoque singular sobre la sexualidad que excluye otras perspectivas.

Desde Equality Now y nuestras aliadas, defendemos la validez y necesidad del artículo 12, argumentando que no contraviene la Constitución sino que busca garantizar la igualdad de género y prevenir la violencia contra mujeres, adolescentes y niñas en el ámbito educativo. El amicus curiae subraya que la normativa propuesta es esencial para modificar estructuras patriarcales y eliminar estereotipos de género persistentes en la educación.

Solicitudes al Tribunal:

1. Declarar la Constitucionalidad del Artículo 12: Solicitamos que el Tribunal reconozca la constitucionalidad del artículo 12, reafirmando el compromiso de Chile con los estándares de derecho internacional de derechos humanos y educación no discriminatoria.
2. Adopción de Medidas Educativas: Instamos al Estado chileno a implementar políticas que promuevan una educación basada en la igualdad de género y el respeto mutuo, incluyendo la revisión de planes de estudio y la capacitación de personal docente en sensibilidad de género.

Equality Now, Comunidad de Derechos Humanos, and Red de Libertades Laicas Submitted an Amicus Curiae to the Constitutional Court of Chile

Committed to strengthening women’s rights and promoting an education free from violence and discrimination, Equality Now, in collaboration with the Comunidad de Derechos Humanos and the Red de Libertades Laicas, submitted an amicus curiae to the Constitutional Court of Chile. This document contributes to the debate on Article 12 of the Bill, which advocates for women’s right to a life free from violence, specifically targeting the educational sector.

The amicus centers on Article 12 of the Bill (Bulletin 11.077-07), which underscores the importance of fostering non-sexist and gender-equal education in state-recognized educational institutions. It also calls for the inclusion of internal regulations that promote equality in dignity and rights and the prevention of gender-based violence in all forms.

A group of legislators has questioned the constitutionality of the second paragraph of Article 12, claiming it might infringe upon the rights of parents to educate their children according to their moral and religious convictions. These representatives argue that non-sexist education could restrict teaching freedom by promoting a singular perspective on sexuality that excludes other viewpoints.

Equality Now and our partners defend the validity and necessity of Article 12, asserting that it aligns with the Constitution and aims to ensure gender equality and prevent violence against women, adolescents, and girls in the educational realm. The amicus curiae highlights that the proposed regulation is crucial for transforming patriarchal structures and eradicating enduring gender stereotypes in education.

Requests to the Court:

• Declare the Constitutionality of Article 12: We request that the Court affirm the constitutionality of Article 12, reinforcing Chile’s commitment to international human rights standards and non-discriminatory education.
• Adoption of Educational Measures: We urge the Chilean state to implement policies that foster an education based on gender equality and mutual respect, including revising curricula and training teaching staff in gender sensitivity.